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国内外学者通过对人类手和脑关系的长期研究,证明手指在大脑皮层上占有相当比例的运动区,手指越灵巧,活动越频繁,大脑皮层所受的刺激就越大,这有利于锻炼大脑,促进思维。幼儿园里虽然也有锻炼幼儿手指的活动,如搭积木、做纸工、剪贴画、进餐时使用筷子等,但是我认为教幼儿学做手指运动游戏来得更方便、有趣,因为它不受时间