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<正>一、教学内容分析以"炭厂村如何转型实现绿色发展"为议题,围绕议题,结合社会实践活动资源开展综合性教学。教学中要反映实践的社会历史性特征,坚持马克思主义的自然观,在人与自然、经济发展与环境保护的统一中走绿色发展道路,能够与时俱进、因地制宜,以人民为中心,实现全面发展。二、学情分析从学科能力来看,学生在完成学科知识学习后需要在复杂的情境中完成学科任务,培养学科能力。从实践意义来看,要通过学习增强学生对绿色发展的实际感受,了解自己