【摘 要】
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在学习英语的过程中,教师的教学能力水平,学生的学习能力是影响学习质量的一个因素,而情感因素的重要作用也是不容忽视的.消极的情感因素会导致学生无法调整到最好的学习状态
【机 构】
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湖北省襄阳市襄城区职业高级中学 441054
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在学习英语的过程中,教师的教学能力水平,学生的学习能力是影响学习质量的一个因素,而情感因素的重要作用也是不容忽视的.消极的情感因素会导致学生无法调整到最好的学习状态.作为中职英语教师,应当掌握一定的教学策略,帮助学生调整好自身的情感,让情感因素能够成为一种独特的教育资源.笔者将结合自身实际的教学经验,对中职英语教学中学生情感因素进行分析和应用研究,期望能为各位同仁提供一些参考帮助.
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