【摘 要】
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受传统观念的影响以及教师认识的局限性,学生作为一种重要的资源来源常常被边缘化和忽视。随着课改的深入,有效教学成为教育界的关注的热点,善用学生资源是有效教学的重要途径。
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受传统观念的影响以及教师认识的局限性,学生作为一种重要的资源来源常常被边缘化和忽视。随着课改的深入,有效教学成为教育界的关注的热点,善用学生资源是有效教学的重要途径。但到底何为有效教学?何为学生资源?有效教学视域下学生资源的开发与利用有何策略?等问题这的我们去研究与思考。
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