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本文通过对一例初中生厌学的个案干预,对其问题产生的心理机制进行分析,通过认知调整和系统脱敏训练以及学习方法的指导,成功帮助其消除厌学情绪.
对一例初中生厌学的心理干预个案报告
【摘 要】
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本文通过对一例初中生厌学的个案干预,对其问题产生的心理机制进行分析,通过认知调整和系统脱敏训练以及学习方法的指导,成功帮助其消除厌学情绪.
【机 构】
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重庆市黔江区石会镇中心小学校重庆409012,海南软件职业技术学院海南·,琼海571400
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年8期
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