胸中有丘壑导学多方法——新课标下初中语文导读课高效教学之我见

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胸中有丘壑,导学多方法,新课标下初中语文导读课高效教学的方法是什么呢?那就是抓好单元导读,培养学生学习兴趣;抓好课内外导读,落实知识点等.本文力求把握教材的核心,抓住大纲,在导读课上下一番功夫,突出“导”字,让学生在导读过程中,“学会”知识.希望本文对你有所帮助.
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