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阐述皮亚杰发生认识论,认知发展,儿童认知发展阶段理论及影响认知发展的因素,结合生物教学大纲中的要求,学生的兴趣活动,探讨皮亚杰的认知发展理论在生物教学中的一些启示,有助于学生轻松理解把握知识要点和建立新型的生物教学观念。
皮亚杰的认知理论及其对生物教学的启示
【摘 要】
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阐述皮亚杰发生认识论,认知发展,儿童认知发展阶段理论及影响认知发展的因素,结合生物教学大纲中的要求,学生的兴趣活动,探讨皮亚杰的认知发展理论在生物教学中的一些启示,有
【机 构】
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陕西师范大学,
【出 处】
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文学界(理论版)
【发表日期】
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2010年07期
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