【摘 要】
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一所学校教育教学质量的高低与班级工作的成功与否关系极大,而班级工作的成败在很大程度上取决于班主任。班主任是学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施学校管理的有
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般自筹课题研究成果,课题批号:TS[2018-91]
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一所学校教育教学质量的高低与班级工作的成功与否关系极大,而班级工作的成败在很大程度上取决于班主任。班主任是学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施学校管理的有力助手,班主任的工作关系到年轻一代的健康成长。可见,班主任是负有特殊职责的教师,不仅其工作的复杂程度高于普通教师,工作的重要性也高于普通教师。
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