论文部分内容阅读
近年来,体育人文社会学学科逐渐兴起,这也意味着我国的教育事业迈入了一个新台阶。这种课程的开展有利于帮助学生全面发展,充分调动学生综合思维能力,让他们全方位、多角度思考问题,提高思维能力的同时也能强化身体素。随着素质教育越来越得到人们的重视,学生的德、智、体、美、劳各个方面综合发展成为了家长与老师关注的重要方面。人文素质与实践能力相结合才能更好地促进学生成长成才。但是,我国的教育体系在人文社会科学领域还不太完善,尤其是对中小学学生而言,主要课程的分数所占比重较大。要培养学生对人文素质的重视,培养他们全面发展