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农村留守儿童的德育问题是一项长期而艰巨、复杂而系统的育人工程。多年来,由于家庭德育的缺失、社会德育的紊乱、学校德育的弱化使农村留守儿童在道德认识、道德情感、道德行为等方面存在一系列问题。针对这种品德堪忧的状况,研究探索一条学校德育的新途径,对于提高人口素质和社会的和谐稳定具有十分重要的意义。
农村留守儿童学校德育趋势构想
【摘 要】
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农村留守儿童的德育问题是一项长期而艰巨、复杂而系统的育人工程。多年来,由于家庭德育的缺失、社会德育的紊乱、学校德育的弱化使农村留守儿童在道德认识、道德情感、道德
【机 构】
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吉林农业大学
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2011年3期
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