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目的：探讨健康教育路径表在护理工作中的作用及促进乳腺癌手术后患肢功能恢复，提高乳腺癌患者的生存质量的方法。方法：采用随机抽样法，将64例乳腺癌患者随机分成实验组和对照组，每组各32例.两组均给予手术治疗及术后常规护理，实验组将患侧上肢功能锻炼的护理制定成健康教育路径表。利用健康教育路径表进行健康教育，对照组进行常规护理指导，患者出院前发放调查问卷、综合评价，观察其患肢功能锻炼的效果、心理表现等。结果：通过出院问卷调查综合评价，实验组32例中31例肩关节外展、外旋和肌力均恢复到术前肢体功能.优良率96.87