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班级作为学校教育的基层组织，它是学生学会适应生活、实现个体社会化、从而更好地适应今后社会生活的重要场所。和谐的师生关系，能使学生充分张扬个性，使班级充满人文关怀，使校园和谐健康地发展。但在当前班级建设中．存在着班主任管得太多，甚至是无所不管．处理学生问题的方式简单粗暴，师生间缺乏足够的情感交流和沟通．学生缺乏主人翁意识，班委的工作积极性和效率不高等问题。我们要通过建立共同的班集体目标、建设良好的班级文化、建立和谐的人际关系等方式，引领学生全面自由地发展。