【摘 要】
：
自18世纪以来,自然审美总体上形成了四种基本的范式。形式主义范式与如画景观范式都建立在“审美无利害”的基本观念之上。前者使自然对象成为自持的美学单体,并关注其色彩、
【基金项目】
：
国家社会科学基金重大项目“生态美学的中国话语形态研究”(18ZDA024)
论文部分内容阅读
自18世纪以来,自然审美总体上形成了四种基本的范式。形式主义范式与如画景观范式都建立在“审美无利害”的基本观念之上。前者使自然对象成为自持的美学单体,并关注其色彩、线条等形式属性的对称与和谐;后者以特定的视点与距离框定一处风景,像欣赏绘画作品一样欣赏自然,是自然视觉审美的重要方式。当代自然美学在对两者的批评与反思中,建立了自然审美的自然本真的范式与生态系统的范式。前者在自然与艺术,以及自然审美与艺术审美的区分中,强调认知的重要作用,将科学知识引入自然审美,从而欣赏本真的自然;后者在强调科学知识的同时,以生
其他文献
传统培智学校的美术沿袭传统教学模式,教师成为课堂的主体,这种教学模式的缺陷在于不能贴近学生生活,选取生活化的一手材料,学生的接受水平和理解能力受到自身发展条件的制约
近年来国内外学者普遍关注到具有迁移率的多斑块模型。本文依据仓室建模的基本思想并考虑隔离患者和预防接种等因素建立了几类具有种群迁移的SEIQR传染病模型。通过定性分析
目的:探讨人文关怀对恢复期精神分裂症患者恢复效果和睡眠质量的影响。方法:选取2018年3月至2019年2月厦门市仙岳医院收治的恢复期精神分裂症患者90例作为研究对象,按照入院
目的:探讨BIPAP呼吸机治疗睡眠呼吸暂停并肺心病呼吸衰竭的可行性。方法:选取2018年6月至2019年6月谷城县人民医院收治的睡眠呼吸暂停并肺心病呼吸衰竭患者73例作为研究对象,
目的:探讨阻塞型睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者认知功能下降的特点。方法:选取2018年1月至2019年1月长春中医药大学附属医院收治的患者400例作为研究对象,按照是否患
在总结非全日制研究生教育发展历程的基础上,对非全日制研究生教育的发展形势进行了分析,剖析了新政策的施行带来的一系列变化,并提出了建议。