L-SeMC对酒精致中枢兴奋小鼠学习记忆和自发活动的影响

来源 :西北药学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxn222007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨L-硒-甲基硒代半胱氨酸(L-selenium-methylselenocysteine, L-SeMC)对酒精致中枢兴奋小鼠学习记忆和自发活动的影响。方法 将雄性昆明小鼠随机分为对照组、酒精组及L-SeMC低、中和高剂量组,分别灌胃给予L-SeMC 10.4、13.0、39.0μg·kg-1,30 min后给予酒精1.5 g·kg-1,进行自发活动检测、跳台实验和避暗实验,检测血清ALT和AST、肝脏组织MDA含量及SOD活力。结果 10.4、13.0、39.0μg·kg-1 L-SeMC可显著减少酒精致中枢兴奋小鼠活动次数和站立次数;10.4μg·kg-1 L-SeMC可显著延长跳台实验潜伏期,13.0μg·kg-1 L-SeMC可显著延长潜伏期,减少错误次数;10.4μg·kg-1 L-SeMC可显著延长避暗实验潜伏期,减少错误次数。3个剂量L-SeMC可降低血清ALT、AST水平,降低肝脏组织MDA含量,增强SOD活性。结论 10.4、13.0μg·kg-1 L-SeMC可改善酒精致中枢兴奋对小鼠学习记忆功能的降低,抑制酒精引起的中枢兴奋自发活动,其机制可能与改善酒精致中枢兴奋小鼠的肝功能和肝脏氧化损伤有关。
其他文献
为提高丘陵山区不规则路面下履带底盘的仿形能力与通过性,采用机-电-液组合形式开发了动力驱控系统,结合旋点式浮动结构设计了一种仿形电液履带底盘。通过机械原理设计、动力分布优化等方式研制底盘总成,完成了三维模型的构建,在此基础上,利用多体单元组合法创建了履带底盘动力学模型,完成了路面模型接触参数虚拟标定。针对不同水平坡度路面进行了爬坡性能仿真分析。仿真结果显示,该履带底盘能以6 km/h的设计车速越过
以大蒜为例,基于行为金融学理论,放宽对中间商行为主体完全理性的假设,从有限理性角度研究小宗农产品价格波动的内生演化。大蒜中间商产生于生产与销售的专业化分工,其存在满足了市场结构的内生需求。然而当大蒜供需缺口较大时,中间商的反馈交易行为将进一步放大市场价格波动,引起内生交易费用的大量增加,市场均衡与帕累托最优之间的差距扩大,市场资源配置产生背离帕累托最优的扭曲。治理路径关键在于:加强对中间商的监管,
人类的很多创造性活动都在一定程度的应激状态下完成,探讨应激与创造力之间的关系成为当前的一个研究焦点。本文从神经内分泌的视角,梳理了多巴胺、去甲肾上腺素与创造力之间的关系,以及两者在应激影响创造性认知加工过程中的内在神经调节机制,力图揭示应激如何通过神经递质调节大脑神经反应进而影响创造力。未来研究应综合运用多模态手段,继续探索HPA轴在应激影响创造力中的中介作用机制,并从神经内分泌系统动态平衡机制的
<正> 在进行纵向的初中物理教学的同时,如能注意它与其它学科的横向联系,培养学生广泛的学习兴趣,是很有意义的。下面介绍几道初中物理跨学科综合题。 [文学与物理综合题]清朝牛应之在一首诗中有"夕阳返照桃花渡,柳絮飞来片片红"一句,请你用光学知识进行解释。〔解答〕太阳光里含有赤橙黄绿蓝靛紫七种色光,当它照在红色的桃花L时,自光中的大部分色光被桃花吸收,只有红光被反射出来,反射出来的红光再照到白色的柳絮
期刊
<正>"影响"一词是广义的,有个人影响、家庭影响、校园影响、环境影响和社会影响。它在字典里的解释是"一件事对其他事物所产生的作用"。好的影响会起到良好的社会效应;不良的影响则导致愚昧、落后,给社会带来麻烦。总而言之,影响是与所处的环境有关的,父母的言行影响着孩子,同龄人之间的交流与游戏,这是人与人之间的影响,自然村寨的风俗习惯、生产生活,这是群体影响,由这些多种因素构成了社会大环境,不断地推动社会
会议
<正>时值改革开放40周年,中国的国际影响力越来越大,如何在文化及艺术领域彰显中国特色和一个大国的文化自信,是摆在中国壁画家面前的重要命题。改革开放以来,几代人的努力孕育了中国现代壁画的雏形,其中也存在着诸多问题。谈到中国现代壁画,袁运生先生是绕不开的一个人物,作为在这一领域有着突出贡献的壁画家,从与他的谈话中,让我们去感受中国美术这40年的发展变化。
期刊
本文以集中供热为研究对象,结合目前的供热现状,概述了具有远程监控功能的自动控制换热站。详细介绍了换热站的结构,讲述了换热站二次热网如何进行温度调节。此外,远程监控方面设计了基于GPRS的数据采集与监控系统,对热网进行监控并调节。
随着时间的推移,人们的生活水准不断地提升,造成父母溺爱子女的现象,会影响其劳动观念的养成,从而影响其未来的发展。因此,必须在幼儿园中进行劳动教育,采取措施,提高儿童的劳动意识和劳动能力,让孩子在很小的时候就拥有独立的解决问题的能力。
传统村落是特定的地理环境、社会结构、历史文化等因素长期共同作用的产物。当前,现代化和市场化正迅速改变着传统村落原有的空间形态,诸多村落传统格局被新建片区打破、传统空间肌理与现代空间肌理二元拼贴、历史建筑与现代建筑混杂,传统村落新老空间矛盾日益凸显。在此背景下,如何梳理传统村落新老空间之间的关系并引导新老空间协同发展成为传统村落保护发展研究领域的重要问题。为了更好地识别阻碍传统村落新老空间协同发展的