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本文对影响毕业设计质量的因素进行了总结和分析。从研究毕业设计环节的教学过程中的各种关系和具体矛盾出发，主要教学规律有教学相长律、知能统一律、德智统一律、理论与实际相结合和因材施教。毕业设计教学实践证明，教师只有遵循教学规律组织教学，才能收到良好的效果。本文对如何提高毕业设计质量．提出了具体的对策。