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从艺术人才培养目标定位和规格要求出发，进一步探究育人新模式构建的必要性，并以艺术综合实践平台建设为事例，再认识学生“零距离”职业能力的培养和专业目标的实现。
创新高素质高技能艺术人才培养模式的再认识
【摘 要】
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从艺术人才培养目标定位和规格要求出发，进一步探究育人新模式构建的必要性，并以艺术综合实践平台建设为事例，再认识学生“零距离”职业能力的培养和专业目标的实现。
【机 构】
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浙江艺术职业学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2008年9期
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