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21世纪是一个充满竞争的世纪，体育教育作为高等教育的一个必不可少的重要环节，而要培养出合格的跨世纪人才，采用何种模式进行人才培养，已成为社会关注的课题。文章采用文献资料法、逻辑推理法、访谈法，对高校体育教学研究性学习模式进行分析研究。
新世纪高校体育研究性学习模式的理论研究
【摘 要】
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21世纪是一个充满竞争的世纪，体育教育作为高等教育的一个必不可少的重要环节，而要培养出合格的跨世纪人才，采用何种模式进行人才培养，已成为社会关注的课题。文章采用文献资料法
【机 构】
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洛阳师范学院
【出 处】
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体育文化导刊
【发表日期】
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2007年4期
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