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为探讨学前留守儿童社会适应行为现状,研究者从商丘市农村地区选取184名学前儿童进行问卷调查,结果发现:留守儿童除在自理能力上优于非留守儿童,在学习方式、言语发展以及社会交往领域均落后于非留守儿童,且差异显著。通过进一步的相关分析得知:儿童社会适应行为与文化资本和社会资本高度正相关。
农村学前留守儿童社会适应行为现状调查与分析
【摘 要】
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为探讨学前留守儿童社会适应行为现状,研究者从商丘市农村地区选取184名学前儿童进行问卷调查,结果发现:留守儿童除在自理能力上优于非留守儿童,在学习方式、言语发展以及社
【机 构】
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商丘师范学院
【出 处】
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农业考古
【发表日期】
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2011年03期
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