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在解读《整体性体育课程研究：实践反思与理论建构》基本内容的基础上，客观评价了该书的理论价值与实践应用价值。
《整体性体育课程研究：实践反思与理论建构》书评
【摘 要】
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在解读《整体性体育课程研究：实践反思与理论建构》基本内容的基础上，客观评价了该书的理论价值与实践应用价值。
【机 构】
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南京师范大学体育科学学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2014年13期
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