【摘 要】
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著名物理学家杨振宁教授说:“成功的真正诀窍是兴趣。”我们可以从学习兴趣入手,培养学生兴趣,提高教学效率。众所周知,智力因素是先天的,不可改变的,在智力因素相似的条件下
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著名物理学家杨振宁教授说:“成功的真正诀窍是兴趣。”我们可以从学习兴趣入手,培养学生兴趣,提高教学效率。众所周知,智力因素是先天的,不可改变的,在智力因素相似的条件下,非智力因素起决定作用,学习兴趣不是天生的,因此教师要想方设法调动学生对学习的积极性和主动性,使之产生愉快的情感体验,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学、提高教学效率的目的。英语是一门语言学。非智力因素对教学起推动和调节作用,那么,如何培养和保持这种学习兴趣呢?
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