新课改下小学语文课堂的构建探究

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随着新课程改革的不断推进小学语文的学习显得越来越重要,因此也受到了学校和众多老师的重视.语文作为三大主科之一,本身就具备着极高的学习地位.语文是一门基础性的学科,它有着较强的包容性,需要学生在学习的过程中付出更多的时间和精力.语文学习能力的培养是较为漫长的过程,需要教师在日常教学的过程中对学生进行正确的引导,使学生能够摸索出适合自身的语文学习方法,从而提高自身的学习能力.教师也需要迎合新课改的要求,提升个人的教学质量,对传统的教学方式方法进行创新,为学生提供更加优质的语文课堂.
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