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在网络学习中，学习者与内容的交互即学习者的自我交互是最基本最重要的交互。文章通过对学习者自我交互过程以及影响自我交互因素的分析，提出了基于优化自我交互的学习资源与学习策略的设计方案。
网络学习中学习者自我交互的研究
【摘 要】
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在网络学习中，学习者与内容的交互即学习者的自我交互是最基本最重要的交互。文章通过对学习者自我交互过程以及影响自我交互因素的分析，提出了基于优化自我交互的学习资源与学
【机 构】
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华中师范大学信息技术系湖北武汉430079,2
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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2004年1期
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