【摘 要】
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强化学生的问题意识,是新课改对学生提出的新要求。随着素质教育的推进,小学阶段素质教育的质量不断提升,培养学生的创新能力、自主学习能力和实践能力是素质教育的核心,自主
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强化学生的问题意识,是新课改对学生提出的新要求。随着素质教育的推进,小学阶段素质教育的质量不断提升,培养学生的创新能力、自主学习能力和实践能力是素质教育的核心,自主学习能力是学生发展其他能力的基础,然而,学生问题意识是培养这些能力的出发点。因此,如何在问题意识的促进下提高学生的自主学习能力成为众多教师研究的新课题。
Strengthening students’ problem awareness is a new requirement put forward by students in the new curriculum reform. With the advancing of quality education, the quality of quality education in primary school keeps improving. It is the core of quality education to cultivate students’ ability of innovation, self-learning and practice. Self-learning ability is the foundation for students to develop other abilities. However, It is the starting point to develop these abilities. Therefore, how to improve students’ autonomous learning ability under the promotion of question awareness has become a new topic for many teachers.
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