和留守儿童共同走过

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和留守儿童在一起,因为我们是“孩子王”;和留守儿童在一起,因为我们是一个成长的共同体;和留守儿童在一起,因为我们心中有爱、有责任、有义务……
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摘 要:对人的综合职业能力进行培养,是行动导向法的主要目标。通常来说,行动导向法以职业实践活动为导向,对理论与实践的统一性进行强调,是一种给学生提供完整工作学习机会的教学形式。本文主要从行为导向法的概念和中职汽车专业实训教学的特点出发,对中职汽车专业实训课程中行为导向法的应用进行分析。  关键词:中职汽车专业;实训课程;行为导向法;应用  随着职业教育的不断发展,人才培养的职业性成为人们越来越强调
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