基于“院区城融合”的“三融共振”rn产教融合育人探索与实践——以浙江横店影视职业学院为例

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基于“院区城融合”的视角,以“三融共振”为途径和依托,挖掘政企校三者有机融合的内在关系。职业教育围绕产业布局办专业,rn保障区域特色经济形成更强聚集力和竞争力,直至形成一体成为产业链中的一环。
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