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随着高职语文的被边缘化,营造快乐学习课堂势在必行。本文主要从创造和谐课堂;注重与专业课的结合;组织学生进行兴趣阅读分享等三个方面探索营造高职语文快乐学习课堂的途径。
营造高职语文快乐学习课堂的探索
【摘 要】
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随着高职语文的被边缘化,营造快乐学习课堂势在必行。本文主要从创造和谐课堂;注重与专业课的结合;组织学生进行兴趣阅读分享等三个方面探索营造高职语文快乐学习课堂的途径
【机 构】
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苏州旅游与财经高等职业技术学校
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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