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<正>古诗文注释是教材编写过程中的重要部分,也是教师在使用教材时非常关注的地方。对于新编教材的老课文(以人教版为参照)而言,一个注释的改动,往往会引起教师的疑惑:为什么改?为什么这样改?事实上,新编教材时,编者会以权威版本对古诗文逐一核对校正,同时根据辞书和权威注本对原
回到历史现场研判古诗文注释的修改——以统编本七年级下册三处注释为例
【摘 要】
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<正>古诗文注释是教材编写过程中的重要部分,也是教师在使用教材时非常关注的地方。对于新编教材的老课文(以人教版为参照)而言,一个注释的改动,往往会引起教师的疑惑:为什么
【机 构】
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人民教育出版社中语室
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2019年01期
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