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<正>(课前放《明月几时有》的音乐,营造一种浪漫的气氛)师:月亮是神秘、浪漫、美好的象征。时圆时缺的月亮总能引起人们无限的联想与想象,文人墨客用尽词汇去描写她、赞美她,同学们也有浓厚的兴趣,在课下分组搜集了许多与月亮有关的文化知识,今天我们就来展示一下你们的探究成果和自己的风采好吗?
探究《丰富多彩的月亮文化》的教学
【摘 要】
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<正>(课前放《明月几时有》的音乐,营造一种浪漫的气氛)师:月亮是神秘、浪漫、美好的象征。时圆时缺的月亮总能引起人们无限的联想与想象,文人墨客用尽词汇去描写她、赞美她,
【机 构】
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邢台市第19中学
【出 处】
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教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
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2009年01期
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