论文部分内容阅读
写作历来就是语文课的重中之重，是学生语文素养的综合体现。《语文课程标准》强调：“写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于动笔，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”星期二早上，我到班级去检查早读，刚走到教室门口，发现一大块面包落在教室门口那里，我当下不悦，快步走上讲台，正准备训斥，突然，我灵机一动，这不是一个很好的习作练笔材料吗？何不“现买现卖”，组织学生展开讨论呢？这样既可以让学生在讨论中受到行为规范的养成教育，又可以锻炼学生的口头表达能力和书面表达能力。于是，一堂激烈的讨论课应运而生了。