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心内科疾病专业性强,是内科学教学的重点、难点,为了提高心内科临床见习教学质量,笔者尝试多种教学方法应用于心内科临床见习,显著提高了教学质量。
提高心内科临床见习教学质量的方法探讨
【摘 要】
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心内科疾病专业性强,是内科学教学的重点、难点,为了提高心内科临床见习教学质量,笔者尝试多种教学方法应用于心内科临床见习,显著提高了教学质量。
【机 构】
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江苏省连云港市第一人民医院心内科
【出 处】
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医学理论与实践
【发表日期】
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2011年21期
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