企业信誉——一种新的无形资本

来源 :河南商业高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdc145
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
企业信誉是企业在长期的交易过程中由于一贯严守合同、履行承诺与义务而获得的值得消费者或交易伙伴信任的能力,是社会给予企业的综合评价。在现代市场经济中,企业信誉是维系市场关系的纽带,它能增强产品的市场号召力,提升企业有形资产的价值,增强企业的融资能力,降低交易成本,促进企业快速发展,提高社会生产力,协调社会关系。作为一种新的无形资本,企业信誉对企业的长远发展具有巨大的推动作用。
其他文献
【摘 要】 “蝙蝠的回声定位和雷达”这一插图在人教版生物学八年级上册教材上地位轻微,即使如此,作为教师的我们也须给学生正确的讲解。当前,生物科学蓬勃发展,作为新世纪中学生物教师,要具有与时俱进的思想,具备探索钻研的精神,能够更好地实现“面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习”这一课程理念。  【关 键 词】 雷达与蝙蝠;生物;回声定位;教学  在人教版生物学八年级上册学生用书中,第三章第二
【摘 要】 党的十七大指出:“优先发展教育,建设人力资源强国”;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)也深刻指出“百年大计,教育为本,强国必先强教。”因而,深化教育体制改革,全面推进素质教育既是我国教育发展的根本任务,也是由“精英教育”转向面向全体学生的“素质教育”发展的必由之路。多元智力理论的代表—美国教育家、心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner
学生是教学的对象,更应是积极参与教学的主体。初中思想政治教学中,教师应树立教为学服务的意识,从学生实际出发,灵活运用教学方法,从而努力激发他们主动学习的情感意向,不断唤起学生的主体意识。下面,结合教学实践,笔者向同仁们谈谈在初中政治教学中如何培养学生的主体意识。  一、用激情的教学方式来感染学生  初中生内心都有一股与生俱来的热情却未被点燃,这需要政治教师用激情的教学方式点燃他们学习政治的热情。那
【摘 要】 在物理教学中,感觉大多数学生对物理学习没有兴趣,导致物理成绩不理想,学生害怕上物理课。通过与学生沟通了解得知,其实学生并不是真正讨厌物理学习,而是没有真正感受到物理学科的魅力,认为物理难学,产生惰性思想。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。  【关 键 词】 物理实验;学习兴趣;教学质量  在物理教学中,感觉大多数学生对物理学习没有兴趣,导致物理成绩不理想,学生害怕
先进科学技术是一个国家经济发展的先决条件,思想道德建设则是一个社会健康发展的重要保证.因此,实现新时期全面建设小康社会的宏伟目标,进而实现中华民族的伟大复兴,必须注