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先秦儒学论述了教师职业的社会价值和个人价值，以及教师实现职业价值所必须具备的职业素养。这些思想对于帮助国家和社会正确认识教师职业的地位和作用，树立尊师重教意识，尤其是帮助当代教师树立职业使命感，规范自身职业角色具有重要的指导意义。
先秦儒学中教师职业价值论研究
【摘 要】
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先秦儒学论述了教师职业的社会价值和个人价值，以及教师实现职业价值所必须具备的职业素养。这些思想对于帮助国家和社会正确认识教师职业的地位和作用，树立尊师重教意识，尤其是
【机 构】
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河南教育学院教育系
【出 处】
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2012年1期
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