高职物流管理侧重于对学生的职业培养，通过对学生的培养来实现高职物流管理专业与区域经济的对接，进而培养去符合区域经济发展需求的人才。本文就高职物流管理专业与区域经济对接进行探讨，旨在培养更多优秀的物流专业人才，促进区域经济的快速发展。
　　物流行业是经济发展的基础，是关系到国计民生的重要产业之一。高职物流管理专业注重理论与实践相结合，是很多高职院校重点开设的学科门类，高职院校应积极响应国家政府部门的政策，将物流管理专业与区域经济进行对接，紧密联系当地区域经济发展状况和产业需求，立足于对区域人才的培养，让学生的专业与区域经济的发展紧密相关，培养学生促进区域经济发展的思想，培养具有全面综合能力的物流专业人才。
　　一、物流管理专业发展现状
　　（一）教学思路不清晰
　　对于高职教育而言，首先要考虑的是促进本区域经济的发展，然而在教学思路中却不能很好的体现这一点，在对人才进行培养时，还是采用传统的教学思路，将教材内容生搬硬套到课堂上，不能突出物流管理专业与区域经济对接的思想，使得对本专业人才的培养不能符合当地区域经济发展的需求。
　　（二）教材内容不合理
　　高职院校在物流管理教材内容的选取上，没有考虑到教材是否与本区域经济有关，使得学生在学习中无法联系当地区域的经济状况，缺乏促进区域经济发展的意识。加之教材内容不能及时更新，紧跟当地区域经济发展的脚步，就导致了高职物流管理专业与区域经济对接出现问题。
　　（三）师资队伍不专业
　　在高职物流管理专业中的教师，一般都是专业的职业教师，缺乏对当地企业发展状况的认识，不能明确当地区域经济发展的具体情况。加之学校的实习操作有限，导致教师与企业分隔开，不利于实现高职物流管理专业与区域经济对接。
　　二、高职物流管理专业与区域经济对接的特点
　　（一）有利于培养物流行业专门人才
　　高职物流管理专业与区域经济相对接，可以通过当地区域经济的实际情况和产业需求来对学生进行培养，根据当地物流行业对本专业人才的需求来专门培养有关人才，院校可以根据这些来开设有关课程，让学生学习到与当地区域经济发展状况紧密相连的知识内容，可以很好的促进学生的就业同时，推动了当地经济的发展。
　　（二）促进区域经济物流行业的发展
　　物流行业在国民经济发展中的重要性日益凸显，我国的物流行业发展前景广阔，在发展过程中不断进行技术更新、产业升级，需要有专门的人才来推动物流行业的发展。高职物流管理专业与区域经济进行对接，可以為当地输送更多的专门人才。通过高职院校培养的人才，可以分配到物流行业有需求的工作中，比如商品维护、物流调度、物流配送等工作，他们可以做好这些物流行业的工作，把他们在院校学到的技能，应用到物流行业中，促进区域经济物流行业的飞速发展。
　　三、高职物流管理专业与区域经济对接的措施
　　（一）教学思路要与区域经济对接
　　高职院校物流专业教学中，需要教师转变教学思路，实现教学思路与区域经济的对接。教师要了解当地区域经济对人才的具体需求，从服务区域经济发展角度出发，转变传统的教学观念，重点培养学生的实际操作能力。在对学生的培养过程中，应当对区域内物流人才的需求人数和未来的发展趋势进行分析，分析在当地的区域经济中对物流管理行业人员的技能要求、素质要求等具体要求，拓宽教学思路，并根据这些要求来制定合理的人才培养方案。
　　（二）教学内容要与区域经济对接
　　在教学内容上应当注重与区域经济对接，注重学生在企业的实习，通过学生对物流行业的实际感受来培养学生的职业观念和学习观念。教学内容不应只是局限于教材理论的学习，还要增加在企业的实际学习，目前高职院校与企业对接大致有三种模式：企业见习参观、企业顶岗实训和企业订单班，通过教学内容与区域经济的对接，来实现物流专业学生符合企业发展的目的。
　　（三）师资要与区域经济对接
　　在师资的选取上，应当注重教师的实际操作能力，然而教师的理论知识丰富，却缺乏一定的实践基础，学校可以引入企业有关专业技能人员，在课堂上向学生讲解企业所需要具备的技能、知识等，让学生通过教师更好的认识到自己应当学学习的内容知识，并应当引导学生进行实习和有关实训，确保学生符合当地区域经济发展的需求。
　　四、结语
　　综上所述，高职教育应当紧密结合当地的区域经济发展状况和实际产业需求，与企业建立友好合作关系，促进学校和企业的联合发展。高职物流管理专业与区域经济对接，推动区域经济的稳步发展，为区域经济的发展提供更多的专业人才。（作者单位为内蒙古交通职业技术学院）