【摘 要】
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随着我国教育体系改革不断深入,如何全面提高学生综合能力受到社会各界广泛的关注.综合英语课作为高职英语专业学生学习的主干课程,其肩负着传授学生专业理论知识以及听、说
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随着我国教育体系改革不断深入,如何全面提高学生综合能力受到社会各界广泛的关注.综合英语课作为高职英语专业学生学习的主干课程,其肩负着传授学生专业理论知识以及听、说、读、写多方面技能的综合任务.因此,如何充分利用教材、教学真正实现综合英语课的'综合功能'是一位英语教师应该深度思考和研究的问题.在此背景下,本文对高职英语综合技能课进行了一定程度的研究,旨在引导学生熟练掌握英语知识的同时,全面提高其英语综合能力和交际水平.
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