激扬的鼓点,灵动的文字——《安塞腰鼓》第二课时教学设计

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《安塞腰鼓》是苏教版国标本六年级上册的一篇激情昂扬的散文。我在教学中从朗读入手,引导学生感悟安塞腰鼓静中有动、动中有静的那一份激扬与安宁,体会黄土高原人民粗犷、豪放的气魄,了解陕北人民的文化生活。一、激情导入,激发兴趣 Ansai drum waist is a passionate prose in the sixth grade of the Supian version of the national standard. In my teaching, I started from reading aloud and guided my students to realize that there was a quiet movement in Ansai waist drum and a quiet and bold spirit in the Loess Plateau and an understanding of the cultural life of people in Northern Shaanxi. First, passion into, stimulate interest
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