【摘 要】
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语言不能离开文化而存在,要想学好并能真正掌握好一门语言,离不开较高的文化素养。因此在中职英语教学中,培养学生的跨文章意识,帮助学生克服文化障碍举足轻重。本文从激活教
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语言不能离开文化而存在,要想学好并能真正掌握好一门语言,离不开较高的文化素养。因此在中职英语教学中,培养学生的跨文章意识,帮助学生克服文化障碍举足轻重。本文从激活教材内容,利用现代教学资源,拓展课外阅读,三方面阐述了在中职英语教学中如何适时适当的渗透对学生跨文化意识的培养策略,全面提高学生的英语素质。
Language can not exist without culture, in order to learn and can really master a good language, can not do without a higher cultural quality. Therefore, English teaching in secondary vocational schools, students cross-article awareness training to help students overcome cultural barriers pivotal. This article elaborates how to infiltrate the cultivation strategies of students ’intercultural awareness timely and appropriately in three aspects by activating the content of teaching materials, making use of modern teaching resources, and improving the students’ English quality.
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】《圣经》是西方文化的精髓、基督教的道德法规。圣经通过描写人物形象和人物故事来歌颂生活中的真善美以及批判、警告和惩罚生活中的邪恶和卑劣。英语语言中含有无数源于圣经人物的惯用语，它们体现了《圣经》与文化及思想的联系。 【关键词】《圣经》 人物 惯用语 《圣经》记载了许多古代故事，其中不少流传很广、家喻户晓。该书对英语语言的影响不亚于莎士比亚的著作，并且圣经中人物也在故事中被赋予形形色色的生
【摘要】微型课堂的提出在很大程度上打破了传统的课堂教学模式，让“微课”这一理念成为目前教育界热议的话题，也助推了教育事业的改革与发展。本文探讨了微课在课前，课中，课后的应用形式，并以笔者自身实际的教学经验进行了分析。 【关键词】微课 中职英语 应用研究 所谓微课指的是以教学视频为主体，对某一知识点的教学资源进行融合，并在短时间（10-15分钟）内让学生掌握和理解知识内容的教学模式。而这样开放式
非法证据应如何排除是刑事诉讼领域中普遍关注的问题。本文借鉴西方各国对非法证据处理的立法和司法实务,结合我国对非法证据处理规则的立法和司法实践中存在的问题,提出了我
【摘要】有研究表明人类对空间概念的认知早于对时间概念的认知。因为时间是抽象的，而空间可以通过身体体验而感知，所以人类借助空间隐喻来构建时间概念，因此，我们也可以认为时间概念的认知本质上是空间的。隐喻遍及我们生活的各方面，我们对一些隐喻表达已经习以为常，所以有一些隐喻不被我们所察觉。本文的目的就是发掘那些英语时间表达中的空间隐喻现象。 【关键词】时间 空间 隐喻 一、隐喻观 当代隐喻认知理论认
【摘要】随着社会经济的快速发展，教学改革势在必行，而高职英语教学也面临着一定的挑战。而如何改革英语翻译教学模式，以培养出大量的翻译人才，则成为了广大高职教师需要重点思考的问题。文章立足于高职英语课堂教学现状，重点分析了如何创新翻译人才培养模式问题，以期通过笔者努力，找到促进高职英语翻译教学质量不断提升的可靠途径，从而为社会输送大量翻译人才。 【关键词】高职英语 翻译人才 培养模式 改革探讨 经
【摘要】阅读教学是能够锻炼小学生实践阅读的方式之一，它能够让小学生方便的了解材料记载的信息，帮助小学生对信息进行一定程度的分析和思考，使得小学生的沟通技能得到有效提升。 【关键词】小学英语 阅读技巧 方式 小学阶段作为学生最初接触英语的阶段，也是养成良好行为习惯的最开始阶段。所以说，让小学生在本阶段掌握良好的阅读能力，形成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法，形成浓厚的阅读兴趣，让小学生爱上英语
【摘要】随着国际间交往的日益密切，高职高专院校对英语教育的重视度也在逐渐的提高。但就高职高专非英语专业的学生来，由于受教学条件和传统教学模式的影响，学生在学习英语的过程中始终处于被动地位，自主学习能力得不到提高，这样不仅不利于提高学生的英语能力，也会让学生对英语学习产生厌倦心理，最终影响教学质量。 【关键词】高职 非英语专业 自主学习 能力 培养 一、自主学习概述 随着新课程改革的不断深入和
在中国古代的道家典籍《庄子》里,有一则颇值得玩味的故事:蜗牛的两根触角上,各有一个小国家.它们常年征战不休,仿佛两根蜗牛触角就是整个世界.这则讽刺战国时代诸侯之间无休