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一、逆用定义一般来说，学生常习惯根据事物特征运用定义判定它是什么；而逆向思维则根据定义推出事物具有哪些特征．数学中的定义一般都是可逆的，用定义思考问题，往往能挖掘题中的隐含条件，使问题迎刃而解．
逆向思维巧解题
【摘 要】
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一、逆用定义一般来说，学生常习惯根据事物特征运用定义判定它是什么；而逆向思维则根据定义推出事物具有哪些特征．数学中的定义一般都是可逆的，用定义思考问题，往往能挖掘题中的隐
【机 构】
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山东省邹城市王村中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2009年2期
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