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结合实例,从同题异构、分层展示、分段展示、整体布局四个方面探索初中英语写作讲评策略,旨在从思维、内容、结构等方面提升学生的英语写作能力,落实英语学科核心素养目标。
核心素养下的初中英语写作讲评策略探究
【摘 要】
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结合实例,从同题异构、分层展示、分段展示、整体布局四个方面探索初中英语写作讲评策略,旨在从思维、内容、结构等方面提升学生的英语写作能力,落实英语学科核心素养目标。
【机 构】
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上海体育学院国际教育学院
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
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2021年5期
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