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乔瑟夫·奥恩的人工智能教育观认为,随着智能时代的到来,机器人将成为密集劳动力行业的主力,因此,高等教育须作出变革,防止学生在劳动力市场被“机器人”替代.奥恩主张通过“经验学习法”培养学生的“智人能力”;并且改革高等教育的课程、组织方式;提倡全面贯彻“终身教育”理念.文章对奥恩的“人工智能教育观”进行批判性思考,认为人工智能时代的高等教育将面临受教育者、教育者,以及教育影响等方面所提出的挑战.为此,高等教育的发展需要以扎实的基础教育为支撑;同时,各个大学也应积极关注、响应时代号召,改革高等教育教学手段、组织结构、学科结构,以适应高等教育时代发展的要求.