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作为初中物理课堂教学中的一种有效的教学方式,提问教学法绝对是值得仔细研究和掌握的学问.提问教学法的作用一旦在教学过程中发挥出来,将大大提高教学的质量水平.鉴于提问教学法的不断发展,无固定模式可循,教师必须不断在教学实践过程中进行尝试并不断总结经验,对提问教学法进行改良.只有如此,提问教学法才能在物理课堂教学中发挥出它的最大作用.