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随着我国教育改革的不断深入,核心素养已经成为国家的基本教学目标之一。核心素养与学生的各方面发展息息相关,而在高中美术教学的过程中,只有与核心素养的教学目标进行密切联系,才能更好的发展学生的综合能力。但是目前的美术实际教学过程中,对于核心素养的教学仍然存在很多问题,难以达到理想的教学效果。本文针对核心素养的内涵并结合美术教学的目标,对目前的教学现状提出几点建议。