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《跟着名家学语文》不再是一套单纯的读本,而是一书在手,掌上课堂亦即生成,堪称“书课一体”.书名中的“跟着”“名家”“语文”三个词,分别界定了“怎么学”“向谁学”和“学什么”三大范畴:课程建构,关注道与技的本末之变;文本整合,强调博与精的并行不悖;素养积淀,达成读与写的水到渠成.
有没有这样一套书,让你我如麦粒般生长——《跟着名家学语文》系列丛书读后
【摘 要】
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《跟着名家学语文》不再是一套单纯的读本,而是一书在手,掌上课堂亦即生成,堪称“书课一体”.书名中的“跟着”“名家”“语文”三个词,分别界定了“怎么学”“向谁学”和“学什么”三大范畴:课程建构,关注道与技的本末之变;文本整合,强调博与精的并行不悖;素养积淀,达成读与写的水到渠成.
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2021年5期
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《跟着名家学语文》系列丛书之于《名家文学读本》和《新语文读本》,不仅有承接,更有发展,有新的开拓空间.具体体现在四个方面:其一,编写原则由“文选式”转为“以经典作家为中心”;其二,强调“跟着名家学读书,学写作”的统一,打通阅读与写作的通道;其三,将寻求“名家经典的文字与学生的生命对接”作为“跟着名家学语文”的关键;其四,和网络教学紧密连接.
《跟着名家学语文》系列丛书缘起于“名家经典阅读周”教学形式,是对国家语文课程的拓展、丰富和完善,和统编语文教材构成一个完整体系,旨在把多位名家介绍学生,让学生与名家相遇、相识,让名家成为学生追随一生的文学知音.拥有文学知音,是每个学生学好语文的“定海神针”.