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一家餐厅推出了一款价值2.5万美元的冰激凌。这款冰激凌的原料有价格昂贵的可可豆和松露巧克力，还有5克可食用的金箔（b5）。令人意外的是，吃完这款冰激凌，你還可以带走吃冰激凌专用的金杯和金勺（sh1o）哟。
这款冰激凌有点贵
【摘 要】
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一家餐厅推出了一款价值2.5万美元的冰激凌。这款冰激凌的原料有价格昂贵的可可豆和松露巧克力，还有5克可食用的金箔（b5）。令人意外的是，吃完这款冰激凌，你還可以带走吃冰激凌专用的金杯和金勺（sh1o）哟。
【出 处】
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红领巾·探索
【发表日期】
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2019年9期
其他文献
摘要：隐形备课展现的是教师的内功，包括备教材、备教法、备学生等，教师可以通过阅读与思考建构自己的教学思想，通过钻研教材来吃透课文，并在充分掌握学情的基础上选择最合适的教学方法，从而完成隐形备课，不断的提升自己的教学能力。 关键词：隐形备课；教学思想；文本解读；学情；教学方法 中图分类号：G632.46 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2016）18-0017-02 苏霍姆林斯基
去羊圈再次清点羊只时，天已经黑了，打开圈门 里面卧着的羊全站了起来，但是都没有出声 满羊圈只有羊平静的眼神 羊圈里曾经有过很多故事，不为人知 有一只羊曾在圈中说过话。有一个姑娘 曾在羊圈中生下了孩子，一只羊过来咬断了脐带 有一个将军，曾经在自己的头被砍掉后拾起一只 羊头安在自己颈上，然后继续在拼杀 羊可能还有更多的能力，还没被人知道 天完全黑了，一些星星亮起来。在这些羊眼中 星
2013年3月16日凌晨，由清华大学薛其坤院士领衔，清华大学、中科院物理所和斯坦福大学的研究人员联合组成的团队，历时4年完成的研究报告在《科学》杂志在线发表。这项被3名匿名评审人给予高度评价的成果，是在美国物理学家霍尔于1880年发现反常霍尔效应133年后，首次实现的反常霍尔效应的量子化，也因此被视作“世界基础研究领域的一项重要科学发现”。 一、反常霍尔效应的前世 （一）霍尔效应 霍尔效应是
摘 要：发展学生数学核心素养，需要以数学知识技能为载体，以数学思想方法为灵魂，以课堂教学为平台。教学设计为数学核心素养进课堂的前提条件，教师要站在知识系统的高度，理解和掌握授课内容在初中数学中的地位和作用，以及其中所隐含的数学核心素养。 关键词：初中数学;核心素养;教学设计;教学内容 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2019）32-0030-09
在冬天光秃秃的高山上撿拾一种枯干的野菜 回家，还要把它用水泡开，和些别的东西 回家，还要在火上蒸煮一番才能去吃 如果是狼，将只吃生食，在山上，用牙撕扯着 某个活着的生命 但这是野菜，我们只是默默咽下，什么也不说 这是冬天，不管是我们，狼，还是苍蝇 比较好的办法还是冬眠。比较彻底的办法 就是直接死去，但也要温和、沉默，要真正彻底
摘 要：近年来，学科核心素养越来越受到重视。结合政治学科核心素养，可以从课程标准解读、结构和作用、相关社会热点、重难点、内容阐述和呈现方式等方面对人教版《政治生活》综合探究《中国发展进步的政治制度保障》的教材内容做出分析，给新版教材编写及一线教师对教材的“二次开发”一点合理化建议。 关键词：核心素养；高中政治教材；分析与建议 中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010
摘 要：信息技术的快速发展，对教师的教学工作提出了更高的要求。在新的教育改革背景下，教师必须积极创新自身的教学方式，突破传统教学中存在的弊端，从而促进教学的有效开展。其中，微课就是紧跟新时代教育教学而出现的一种新的教学方法和辅助工具，在提升教学有效性上发挥着重要意义。以“几何体的三视图”这一部分内容为例，对数学中的微课教学进行了深入探究，以期为后续教学工作提供参考。 关键词：微课教学;初中数学;
摘 要：语词隐含义虽是一种非本质的附加意义，却是规约语词使用的重要因素。利用汉字构意探求语词隐含义，不仅有助于准确理解语词的意义、辨析近义词，而且可使诗词赏析变得更直观、更形象，使原来只可“意会”的炼字之妙变得可以“言传”。以“尽”为例，通过字形构意分析，说明“尽”具有“逐渐变小变少直至完全消失不见”的隐含义，并用该隐含义赏析古诗词，以从一个全新的角度揭示诗词的思想内涵和艺术特色。 关键词：汉
摘 要：随着新课程改革的不断深入，学生对于课堂教学的需求也逐渐多元化。微课作为现场教学的有效补充形式，能够更简洁、精炼地呈现教学内容，丰富和充实学生的学习内容。以冀少版《生物学》七年级下册“视觉”的实际课例为载体，基于概念建构，从微课的观看、微课的分析、微课的探究、微课的学做出发，探讨使教学内容情景化、教学重点问题化、思维与过程可视化的方式并举一反三，由此培养学生的科学思维，建构科学的生命观念，引