【摘 要】
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引入偏转角,以数学中的方程思想为依据,巧解2017年全国Ⅱ卷理综压轴题并对数学思想在物理中的应用进行探讨.
The introduction of deflection angle, based on mathematical
【机 构】
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施甸县第一中学,六盘水市第二十三中学,绿春县第一中学,温江涌泉学校,
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引入偏转角,以数学中的方程思想为依据,巧解2017年全国Ⅱ卷理综压轴题并对数学思想在物理中的应用进行探讨.
The introduction of deflection angle, based on mathematical equations of thought, cleverly solved the National II Coil Fork axis problem in 2017 and discussed the application of mathematical ideas in physics.
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利用从I-U图线交点求用电器实际功率的问题常常作为理综考试物理实验题的压轴考点,本文2017年全国Ⅰ卷理综第23题为母题,通过适当变式,对常见的利用两类I-U图线求实际功率的
物理中考二轮复习试卷评讲课的核心是“重点剖析、小组互纠”,流程是“总体分析情景导学、重点剖析释疑助学、小组互纠反思悟学、当堂训练精练促学”四个环节;具体的要求是重
摘要重庆市合川区基于区域教育发展需要，以学习和践行陶行知教育思想为灵魂和抓手，推动区域教育发展方式变革，有效提升了区域教育的整体品质。一是厘清思想认识，确立区域教育发展方式变革行动“三步走”战略；二是完善工作运行机制，通过建立科研引领机制、培训指导机制、督导评价机制等五大机制，保障区域教育发展方式变革顺利推进；三是通过持续开展“行知立特”学校文化建设之路、提炼“新二十三常能”体系框架、大力推进“行
摘 要：怎样快速有效地记忆单词，扩大词汇量不仅仅是刚跨入高中大门的高一新生所面临的问题，也是英语教师在新课程标准下进行课堂改革的重点。本文通过分析高中英语词汇学习的现状，提出了五大记忆方法，这有助于教师指导学生们快速有效地记忆单词。 关键词：高中英语词汇 词汇记忆方法 词汇教学策略 英国语言学家威尔金斯曾经说过：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”
根据《义务教育物理课程标准》(2011年版)要求,探究水的沸腾时温度变化的特点是初中物理学生必做的20个实验之一,因此《水的沸腾》实验就必须设计为学生分组实验.但是许多物
结合课程标准及考试大纲对机械波内容的要求和近几年的高考全国课标卷进行分析,总结了关于机械波这一部分内容在高考中所占的比重,以高考试题为例,总结了关于机械波的解题方
摘 要：近年来，在高考笔试压力下，英语口语课，尤其是Speaking & talking class，由于种种原因，学生多不开口，几乎是形同虚设。如何认真落实新课程标准，合理利用课程资源，结合英语听力培训，上好英语听说（口语）教学课，提高学生的适应能力，全面促进素质教育，值得我们认真思考。笔者在这方面进行了一番分析和思考，并作了一些积极的尝试与探索。 关键词：课程资源 听说课 方法探索 适应能力
摘 要：涉及用电器铭牌示数的电功率计算是电学的重、难点内容，从平时的教学来看，学生掌握的并不理想，主要是对铭牌意义理解不够、解题思路把握不清.实际上针对用电器铭牌示数类问题的求解，有很强的模式化解题思路，即理解铭牌意义，挖掘出隐含条件，在此基础上画出等效电路图并进行有效的数形结合，再判断用电器是否正常工作，以此对标注到电路图上的铭牌值进行正确取舍后，再进行电功率的常规计算即可. 关键词：理解意义
摘 要：压强计算问题是力学计算中的重要组成部分，是初中物理中的重点、难点之一，也是中考考试热点之一.其解题关键在于判断清楚是固体压强、压力还是液体压强、压力，会熟练运用对应公式进行计算.同时还要清楚规则、不规则容器固体压强和液体压力等的解题特點.以及压强结合浮力的综合计算技巧. 关键词：固体压强；液体压强；压力 压强计算主要内容包括固体压强、压力计算和液体压强、压力计算两方面. 对于求压强、
摘 要：高中英语词汇量大，语法点多，需要学生花大量的时间去记忆和练习，然而高中学生课程多，时间紧，学生精力有限，针对这种状况在课堂上采用典型句型重复，单词句型读写，高效运用笔记，学生自己讲解的教学方法使学生学有所获，充满自信，对英语的学习越来越有兴趣。 关键词：重复 记忆 笔者曾是一名从事初中英语教学多年的老师，在此教学期间，笔者感觉初中阶段英语对大部分学生而言是一门有趣而易学的课程。