词汇记忆教学法

来源 :黔东南民族师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Fzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用多种词汇记忆教学方法扩大学生词汇量,达到激发学生的学习积极性,提高英语水平.
其他文献
有一个著名的"木桶理论":一只由许多块木板箍成的木桶能够盛多少水,取决于木桶上最短一块木板的长度,而不是最长的那块.得改革开放之先,二十多年来GDP高速增长,居民人均收入
(2013年5月13日,南京)为了缓解近期在江、浙、沪、皖四省(市)集中爆发的H7N9禽流感疫情,陶氏化学(中国)投资有限公司(简称陶氏化学)近日向江苏省动物疫病预防控制中心捐赠养殖场兽用
古代雅典奴隶主私人释放奴隶大致有两个步骤:第一步,在家庭范围内释放;第二步,在公共场所予以公开。奴隶主释放奴隶是有备件的,奴隶必须以金钱交换自由,同时履行规定的义务。实际上
论述初中化学演示实验、学生分组实验、课外实验的教学在,培养学生的素质,推进素质教育的作用.