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作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,在进行课程改革时,对如何培养学生的作文兴趣,提高学生的作文能力,许多语文教师都进行了有益的探索,提出了独到的见解.笔者认为在课程改革的新形势下,农村初中作文教学应打破学生的常规思维定式,优先培养学生的创新思维能力,引导学生系统地从不同角度进行创造思维训练.在指导学生作文中,要坚持抓读、写、评三个环节,激发学生的作文兴趣、提高学生的作文水平.