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在知识经济发展的21世纪,护生不仅需要有丰富的医学专业知识,还需要持续的创新能力.儿科护理学是临床护理的一个重要分支之一,是一门综合性、渗透性、变革性很强的课程,综合了许多现代护理观领域的知识.因此,探索在儿科护理学基础教育过程中如何利用新的护理知识培养护生的创新素质,是一个课题.
儿科护理学基础教育中的创新素质培养
【摘 要】
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在知识经济发展的21世纪,护生不仅需要有丰富的医学专业知识,还需要持续的创新能力.儿科护理学是临床护理的一个重要分支之一,是一门综合性、渗透性、变革性很强的课程,综合
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳湖南衡阳
【出 处】
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当代护士：学术版
【发表日期】
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2005年7期
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