【摘 要】
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介绍了作者在从事涉外出口贸易模拟实习课程中对提高课程教学效果的思考。由于涉外出口贸易模拟实习课程的教学对象为外国留学生，具有完全不同于中国传统教育体系的教育背景、
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介绍了作者在从事涉外出口贸易模拟实习课程中对提高课程教学效果的思考。由于涉外出口贸易模拟实习课程的教学对象为外国留学生，具有完全不同于中国传统教育体系的教育背景、知识结构和逻辑思维模式，因此，笔者认为，提高涉外出口贸易模拟实习课程的教学效果需要从教学对象的实际情况出发，规范课程所用模拟实习平台的语言、合理调整模拟实习平台结构、优化课程方案并及时根据教学对象的反馈进行一系列的调整。
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