从实验残渣回收利用谈对学生进行绿色化学的教育

来源 :上饶师范学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:NewMagic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为高师院校的化学专业,对学生进行绿色化学的教育至关重要.通过对实验室还原氧化铜残渣回收利用的研究,将绿色化学教育贯穿于其中.
其他文献
基于典型的Burgers蠕变模型,采用满足Mohr-Coulomb屈服准则的塑性元件与之串联,建立了一种由Burgers蠕变模型与带拉伸截止限的Mohr-Coulomb塑性屈服准则组合而成的复合粘塑性
总结大渡河中游康巴藏区水电开发过程中的实践经验,综述了该区域受人文、地理环境的影响,水电移民实际工作与行业规范标准存在的差异和工作特点,并就如何做好藏区移民工作进行反
技能培训是水库移民积累人力资本的重要手段以及解决水库移民遗留问题、实现移民安稳致富的重要途径。通过对既有移民技能培训研究的回顾及比较发现,受教育程度、劳动分工、需
运用体育社会学和体育经济学的理论与方法,对中部赣皖两省农村居民体育消费意识、结构、生活消费结构水平及其体育消费与学历、职业和年龄分布等现状进行了调查研究,获得了大量