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爱阅读善思考和会表达是语文学科核心素养的三大支柱.阅读作为小学语文教学的必备课程内容,对增强学生的核心素养具有积极的促进作用.通过引导学生广泛地阅读优秀作品,在日常积累中提升个人的作品鉴赏力与底蕴涵养,实现学生核心素养,综合素质的提升.到底该怎样量身定做适合自己和学生的阅读教学呢?
基于核心素养下的语文阅读教学
【摘 要】
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爱阅读善思考和会表达是语文学科核心素养的三大支柱.阅读作为小学语文教学的必备课程内容,对增强学生的核心素养具有积极的促进作用.通过引导学生广泛地阅读优秀作品,在日常
【机 构】
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河南省社旗县教育体育局教学研究室 473300;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年19期
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